ICT教育の両輪といえば、「個別最適な学び」と「協働的な学び」でしょう。児童・生徒一人ひとりの多様性に合わせた指導を行う「個別最適な学び」と、幅広い人々と共有、交流することで新しい気づきを得る「協働的な学び」には、...
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ICT支援員には、学校のデジタル化を推進するという大きなミッションがあります。 文部科学省が提唱するGIGスクール構想に基づき、...
(2022/12/23更新)